En 2009, John Hattie, chercheur renommĂ© en sciences de l'Ă©ducation, publiait son ouvrage rĂ©volutionnaire "Visible Learning". Ce livre, devenu un incontournable, est le fruit dâune mĂ©ta-analyse regroupant plus de 800 Ă©tudes portant sur les facteurs influençant la rĂ©ussite scolaire. Rapidement sold out, cette publication a mis en lumiĂšre les Ă©lĂ©ments qui impactent le plus lâapprentissage des Ă©lĂšves.
Ă EurĂȘ-K, nous nous appuyons sur ces recherches pour maximiser le potentiel de chacun de nos Ă©lĂšves. Parmi les facteurs Ă fort impact identifiĂ©s par Hattie, nous mettons notamment un accent particulier sur :
Le feedback : essentiel pour guider lâĂ©lĂšve dans son apprentissage.
Lâenseignement explicite des stratĂ©gies dâapprentissage : pour qu'ils apprennent comment apprendre.
La mĂ©tacognition : comprendre ses propres processus dâapprentissage pour mieux les corriger et les dĂ©velopper est un facteur essentiel Ă une amĂ©lioration efficiente.
LâĂ©valuation formative : pour ajuster en temps rĂ©el les mĂ©thodes dâenseignement selon leurs besoins et compĂ©tences.
Mais sâil y a bien un facteur qui nous tient particuliĂšrement Ă cĆur, car il dĂ©montre qu'on est dans le mille en ayant tout misĂ© sur la qualitĂ© et l'habilitation reconnue en Suisse de nos enseignants, c'est đ„ :
lâeffet enseignant !
John Hattie a montrĂ© quâaucun facteur nâa autant dâimpact sur la rĂ©ussite scolaire dâun Ă©lĂšve que l'effet enseignant ! VoilĂ pourquoi nous avons fait de la compĂ©tence et de la passion de nos enseignants une prioritĂ© absolue. Nous croyons fermement qu'une intervention professionnelle peut transformer non seulement des rĂ©sultats scolaires, mais aussi la confiance et la motivation des Ă©lĂšves.
En investissant dans l'expertise et le développement continu de nos professeurs, nous maximisons cet effet enseignant pour offrir à nos élÚves un accompagnement qui fait la différence.
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